1. 在横线上默写原句小色哥奇米。（4分）
古代诗东谈主常用简陋的谈话描画景物特征。杜甫在《登岳阳楼》中，以“_____，_______”写出洞庭湖的隆重时势；而张孝祥在《念奴娇•过洞庭》中，更是以“______，______，内外俱泄漏”描写洞庭月夜的空灵之好意思。
2．下列相关文学知识的表述，不正确的一项是（4分）
A．通信是报刊、播送、电视中常见的，影响凡俗而深化的一种新闻文学，东谈主物通信即是用通信的笔触写的东谈主物报谈。
B．《诗经》又称“诗三百”，它网罗了自西周初年至春秋中世疏漏五百多年间的诗歌，始创了我国放浪主义文学的先河。
C．《短歌行》《归园田居》《梦游天姥吟留别》都是古体诗，和律诗、词等比拟，篇幅可短可长，句式纯真，音节格律较解脱。
D．《劝学》选自《荀子》，现有32篇，大部分为荀子自著。荀子，名况，战国末期念念想家，儒家念念想的集大成者。
3．下列对课文内容的领略，正确的一项是（4分）
A．哀公问于有若曰：“年饥，用不足，如之何？”有若对曰：“盍彻乎？”曰：“二，吾犹不足，如之何其彻也？”对曰：“庶民足，君孰与不足？庶民不足，君孰与足？”
逐一鲁国所征的田税是十分之二的税率，即使如此，国度的财政仍然是十分病笃的。 这里，有若的不雅点是：转业“彻税”，增多国度的财政收入。
B．“丘也闻有国有家者，不患寡而患不均，不患贫而患不安。盖均无贫，和无寡，安无倾。”
——“均无贫”体现了平平分拨社会钞票、经济发达、社会松懈的好意思好遐想，是大同社会的图景。
C．“文犹质也，质犹文也。豺狼之鞟犹犬羊之鞟。”
——外皮的文饰和内在的骨子是一样的， 因此豺狼的外相和犬羊的外相也莫得骨子区别。
D．“唯仁者能好东谈主，能恶东谈主。”
——仁是隔离善恶的范例，是以独一仁者才能作念到正确地嗜好东谈主、厌恶东谈主，仁者的爱憎是公谈的，不仁者的爱憎是私爱和私仇。
二、本大题共4小题，共16分。阅读《赤壁赋》，完成底下小题。
壬戌之秋，七月既望，苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来，水波不兴。举酒属客，诵明月之诗，歌窈窱之章。少焉，月出于东山之上，徬徨于斗牛之间。白露横江，水光接天。纵一苇之所如，凌万顷之飘渺。浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世落寞，成仙而登仙。
于是饮酒乐甚，扣舷而歌之。歌曰：“桂棹兮兰桨，击空明兮溯流光。渺渺兮予怀，望好意思东谈主兮天一方。”客有吹洞箫者，倚歌而和之。其声呜呜然，如怨如慕，扣人心弦，余音褭褭，络续如缕。舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。
苏子愀然，岸然谈貌而问客曰：“何为其然也？”客曰：“‘月明星稀，乌鹊南飞’，此非曹孟德之诗乎？西望夏口，东望武昌。山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？方其破荆州下江陵顺流而东也舳舻沉旗子蔽空酾酒临江横槊赋诗固一生之雄也，而今何在哉？况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿。驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。寄蜉蝣于寰宇，渺沧海之一粟。哀吾生之骤然，好意思长江之无穷。挟飞仙以飞翔，抱明月而长终。知不可乎骤得，托遗响于悲风。”
苏子曰：“客亦知夫水与月乎？骸骨如此，而未始往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。盖将自其变者而不雅之，则寰宇曾不行以刹那；自其不变者而不雅之，则物与我皆无穷也，而又何羡乎！且夫寰宇之间，物各有主，苟非吾之悉数，虽一毫而莫取。惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，无穷无穷，是造物者之无穷藏也，而吾与子之所共适。”
客喜而笑，洗盏更酌。肴核既尽，杯盘狼籍。相与枕藉乎舟中，不知东方之既白。
（苏轼《赤壁赋》）
4．对下列句子词语的解释，不正确的一项是（4分）
A．固一生之雄也 固：本来
B．举匏樽以相属 举：全，都
C．岸然谈貌而问客曰 端坐：端坐
D．托遗响于悲风 遗响：余音，指萧声
5．下列各组句子中，加点词的谈理和用法换取的一组是（4分）
A．此非孟德之困于周郎者乎 寄蜉蝣于寰宇
B．何为其然也 使之然也。
C．哀吾生之骤然 句读之不知，惑之不明。
D．耳得之而为声 而今何在哉
6．下列对文中画波澜线部分的断句，正确的一项是（4分）
A．方其破荆州/下江陵顺流/而东也舳舻/沉旗子/蔽空酾酒/临江横槊/赋诗固一/世之雄也
B．方其破荆州/下江陵顺流/而东也舳舻沉/旗子蔽空/酾酒临江/横槊赋诗/固一生之雄也
C．方其破荆州/下江陵/顺流而东也/舳舻沉/旗子蔽空/酾酒临江/横槊赋诗/固一生之雄也
D．方其破荆州/下江陵/顺流而东也舳舻/沉旗子/蔽空酾酒/临江横槊/赋诗固一/世之雄也
7. 用选文原句，将底下一段分析笔墨补充好意思满。（4分）
“客”由目前所见瞎猜测历史硬汉，他们尚且如此轻微，何况“① ，② ”的常东谈主。进而，“客”以“ ③ ， ④ ”形象地抒发出对人命狭小、个东谈主轻微的感叹。
三、本大题共4小题，共16分。阅读《红楼梦》（节选），完成底下小题。
选文一
一语未了，只听外面一阵地步响，丫鬟进来笑谈：“宝玉来了！”黛玉心中正猜忌着：“这个宝玉，不知是怎生个惫懒东谈主物，【甲】懵懂顽童？——倒不见那蠢物也斥逐。”心中想着，忽见丫鬟话未报完，已进来了一位年青的令郎：
头上戴着束发嵌宝紫皇冠，皆眉勒着二龙抢珠金抹额；穿一件二色金百蝶穿花大红箭袖，束着五彩丝攒花结长穗宫绦，外罩石青起花八团倭缎排穗褂；登着青缎粉底小朝靴。面若中秋之月，色如春晓之花，鬓若刀裁，眉如墨画，面如桃瓣，目若秋波。虽怒时而若笑，即瞋视而多情。项上金螭璎珞，又有一根五色丝绦，系着一块好意思玉。
黛玉一见，便吃一大惊，心下想谈：“好生奇怪，倒像在那里见过一般，多么眼熟到如此！”只见这宝玉向贾母请了安，贾母便命：“去见你娘来。”宝玉即回身去了。一时总结，再看，已换了冠带：头上周围一转的短发，都结成小辫，红丝扫尾，共攒至顶中胎发，总编一根大辫，黑亮如漆，从顶至梢，一串四颗大珠，用金八宝坠角；身上穿着银红撒花半旧大袄，仍旧戴着项圈、宝玉、寄名锁、护身符等物；底下半露松花撒花绫裤腿，锦边弹墨袜，厚底大红鞋。越显得面如敷粉，唇若施脂；转盼厚情，谈话常笑。自然一段风致，全在眉梢；平生万种情念念，悉堆眼角。看其外貌最是极好，却难知其底细。后东谈主有《西江月》二词，批宝玉极恰，其词曰：
无故寻愁觅恨，无意似傻如狂。纵令生得好皮囊，腹内蓝本草泽。陡立欠亨世务，愚顽怕读著作。步履偏僻性裂缝，那管众东谈主抵制！
荣华不知乐业，虚浮难耐苦楚。同情亏负好韶光，于国于家黯然。六合窝囊第一，古今不肖无双。寄言纨袴与膏梁，莫效此儿体式！
贾母因笑谈：“外客未见，就脱了一稔，还不去见你妹妹！”宝玉早已看见多了一个姊妹，便断定是林姑姑之女，忙来作揖。厮见毕归坐，细看形容，与众互异：
两弯似蹙非蹙罥烟眉，一对似泣非泣含露目。态生两靥之愁，娇袭孑然之病。泪光点点，娇喘微微。闲适时如姣花照水，行动处似弱柳扶风。心较比干多一窍，病如西子胜三分。
宝玉看罢，因笑谈：“这个妹妹我曾见过的。”贾母笑谈：“可又是瞎掰，你又何曾见过他？”宝玉笑谈：“诚然未曾见过他，然我看着面熟，心里就算是旧贯通，本日只作远别重逢，亦未为不可。”贾母笑谈：“更好，更好，若如此，更相和顺了。”宝玉便走近黛玉身边坐下，又细细端相一番，因问：“妹妹可曾读书？”黛玉谈：“不曾读，只上了一年学，些须认得几个字。”宝玉又谈：“妹妹尊名是那两个字？”黛玉便说了名。宝玉又问表字。黛玉谈：“无字。”宝玉笑谈：“我送妹妹一妙字，莫若‘颦颦’二字极妙。”探春便问何出。宝玉谈：“《古今东谈主物通考》上说：‘西方有石名黛，可代画眉之墨。’况这林妹妹眉尖若蹙，用取这两个字，岂不两妙！”探春笑谈：“只恐又是你的编造。”宝玉笑谈：“除《四书》外，编造的太多，偏只我是编造不成？”又问黛玉：“可也有玉莫得？”众东谈主不明其语，【乙】黛玉便忖度着因他有玉，故问我有也无，因答谈：“我莫得阿谁。想来那玉是一件罕物，岂能东谈主东谈主有的。”
宝玉听了，登时发作起痴狂病来，摘下那玉，就狠命摔去，骂谈：“什么罕物，连东谈主之上下不择，还说‘通灵’不‘通灵’呢！我也不要这劳什子了！”吓的众东谈主一拥争去拾玉。贾母急的搂了宝玉谈：“孽障！你起火，要打骂东谈主容易，何苦摔那命脉！”宝玉泪流满面泣谈：“家里姐姐妹妹都莫得，单我有，我说无聊；如今来了这们一个圣人似的妹妹也莫得，可知这不是个好东西。”贾母忙哄他谈：“你这妹妹原有这个来的，因你姑姑死亡时，舍不得你妹妹，无法处，遂将他的玉带了去了：一则全殉葬之礼，尽你妹妹之孝心；二则你姑姑之灵，亦可权作见了女儿之意。因此他只说莫得这个，未便我方夸张之意。你如今怎比得他？还不好生隆重带上，仔细你娘知谈了。”说着，便向丫鬟手中接来，亲与他带上。宝玉听如此说，想一想大有原理，也就不生别论了。
（取材于第三回 贾雨村趋奉复古职 林黛玉抛父进京都）
选文二
（贾环和宝钗等东谈主“赶围棋作耍”，输了耍赖，宝钗为他荫庇，莺儿不屈，说贾环不如宝玉，贾环哭。）
偶合宝玉走来，见了这般形况，问：“是若何了？”贾环不敢作声。宝钗素知他家限定，凡作昆仲的，都怕哥哥。却不知那宝玉是不要东谈主怕他的。他想着：“弟兄们一并都有父母教悔，何苦我多事，反萧条了。况且我是正出，他是庶出，饶这样还有东谈主背后评述，还禁得辖治他了。”更有个呆谈理存在心里。——你谈是何呆意？因他自幼姊妹丛中长大，亲姊妹有元春、探春，伯叔的有迎春、惜春，亲戚中又有史湘云、林黛玉、薛宝钗等诸东谈主。他便断定，蓝本天生东谈主为万物之灵，凡山川日月之精秀，只钟于女儿，须眉男人不外是些渣滓浊沫汉典。因有这个呆念在心，把一切男人都当作无极浊物，无伤大雅。仅仅父亲叔伯昆仲中，因孔子是亘古第一东谈主说下的，不可忤慢，只得要听他这句话。是以，弟兄之间不外尽其粗略的原理就斥逐，并不想我方是丈夫，【丙】须要为子弟之表（shuài）______。是以贾环等都不怕他，却怕贾母，才让他三分。
如今宝钗惟恐宝玉教悔他，倒没谈理，便赶紧替贾环荫庇。宝玉谈：“大正月里哭什么？这里不好，你别处玩去。你天天读书，倒念费解了。比如这件东西不好，横竖那一件好，就弃了这件取阿谁。难谈你守着这个东西哭一会子就好了不成？你原是来取乐玩的，既不行取乐，就往别处去再寻乐玩去。哭一会子，难谈算取乐玩了不成？倒招我方烦躁，不如快去为是。”贾环听了，只取得来。
（取材于第二十回 王熙凤正言弹妒意 林黛玉俏语谑娇音）
8. 下列语句中加点词语的解释、加点字的注音、填写在横线上的汉字，完全正确的一项是（4分）
【甲】懵懂顽童
【乙】黛玉便忖度着因他有玉
【丙】须要为子弟之表（shuài）
A. “懵懂”是“昏乱”的谈理；“度”读作“duò”；横线上应填“帅”。
B. “懵懂”是“费解”谈理；“度”读作“duó”：横线上应填“率”。
C. “懵懂”是“昏乱”的谈理；“度”读作“dù”；横线上应填“率”。
D. “懵懂”是“费解”的谈理；“度”读作“dù”；横线上应填“帅”。
9. 下列对选文的领略，允洽的一项是（4分）
A. 在宝玉眼中，黛玉美艳娇弱，脉络含愁，灵慧脱俗，具有私有的气质。
B. 宝玉为黛玉取表字为“颦颦”，是因为黛玉眉尖若蹙，稳妥旧布告载。
C. 黛玉对宝玉说我方莫得玉，推崇了她初到贾府不肯意自我娇傲的心境。
D. 宝玉说贾环读书念费解了，是因为贾环连正月里不准哭限建都不懂。
10. 宝黛初见，二东谈主都有似曾贯通之感，但反映不同，黛玉是“惊”宝玉是“笑”。请市欢选文一或《红楼梦》干系内容，简析二东谈主反映不同的原因。（4分）
11. 选文一《西江月》词中评价贾宝玉“步履偏僻性裂缝”，请市欢两篇选文的具体内容，谈谈你对宝玉“性裂缝”这一特性的意志。（4分）
四、本大题共3小题，共12分。阅读底下的著作，完成底下小题。
微塑料入侵
微塑料是指直径小于5毫米的塑料碎屑，这一观点是2004年由英国的科研东谈主员初度提议来的。微塑料有片状、线状或块状等好多形态，由于体积小，肉眼常难以辩别。微塑料多见于多样海洋生物，主要存在于鱼类的组织器官中。2015年，荟萃国海洋环境保护科学问题荟萃大师组以为，海洋中微塑料与大型塑料垃圾对海洋生物的危害经由换取。2018年1月，中国第34次南极磨砺的科考队员在南极鲍威尔海盆中，发现小于0.3毫米的微塑料，证明微塑料的羞耻已遍布大家各个旯旮。
依据微塑料起首，可分为原生和次生微塑料。原生微塑料是指在制造出来时体积就很小的塑料片或者粒，如牙膏、磨砂洗面奶等日用品中的柔珠，这些微小的塑胶颗粒，被稠密洗护居品用来增多液体密度、去除角质，同期也让居品变得崭新悦目。而次生的微塑料是指那些线路在外界的塑料垃圾，在光照、风力和洋流的共同作用下阐明而成的塑料碎屑。
塑料耐用、资本低、可塑性高，还是凡俗使用在工业及日常用品中，给咱们的生存带来了绵薄。但同期，浅近的塑料无法生物降解，只会闹翻成更小的塑料碎屑，这些都是微塑料的起首。相关尊府显示，海洋中疏漏有80%的塑料碎屑来自陆地的羞耻，还有20%来自船舶的行为。据忖度，目前大家有跨越5亿件，至少25万吨的塑料浮在海洋中。
微塑料是如何插足东谈主体内的，目前还不十分明晰。按照常理，应该是经口插足东谈主体的，咱们食用的海居品、饮用的瓶装水等，可能是东谈主体内微塑料颗粒的主要起首。连年来，许多征询者在牡蛎、贻贝和鱼类等食品中，致使饮用水、海盐、蜂蜜中都发现了微塑料。
如此严重的微塑料羞耻，引起了东谈主们的担忧。多半微塑料会对健康产生什么影响?应该说，这是一个全寰宇都轻柔的问题，许多机构和科学家进行了多半的征询，得出的论断也不换取。荟萃国食粮及农业组织2017年的看望以为，东谈主体摄入的微塑料90%以上不会被东谈主体收受，微塑料可能不会对东谈主类变成危害。但也有征询以为，东谈主类摄入的微塑料，【A】大部分随粪便排出，【B】仍会有极少存留在体内，弥远累积下来，【C】可能变成危害。这是因为塑料自己和塑料吸附的要素，都可能影响东谈主们的健康，如微塑料名义不错吸附许多细菌和真菌，这些病原体不错通过微塑料这个载体，将病原微生物带入东谈主体。
有征询标明，直径小于20微米的塑料颗粒不错插足血液轮回系统，这些细小的颗粒，对东谈主类可能是无益的。目前，每个成东谈主每年通过呼吸、饮水、食用海居品所摄取的微塑料可高达32000个。尽管微塑料对于东谈主类的影响还莫得定论，但潜在的危机是存在的，从源流减少微塑料大势所趋。
（取材于纪光伟的同名著作）
12. 在文中三处，按序填写词语允洽的一项是（4分）
A. 因为 但是 就 B. 因为 是以 还
C. 尽管 是以 还 D. 尽管 但 就
13. 下列相关“微塑料”的领略，正确的一项是（4分）
A. 微塑料体积微小，肉眼难辨，且发现较晚，因此并莫得引起东谈主们关注。
B. 2018年南极地区发现微塑料，证明微塑料的羞耻已遍布大家各个旯旮。
C. 微塑料凡俗地存在于工业及日常用品中，对东谈主的生存产生了不利影响。
D. 微塑料经口插足东谈主体，因此注释“病由口入”，即可幸免微塑料的危害。
14. 下列对著作行文念念路的概述，正确的一项是（4分）
A. 微塑料的形态——微塑料起首——如何插足东谈主体——对东谈主的危害
中国 拳交B. 合座先容微塑料——来自何方——如何插足东谈主体——对东谈主是否无益
C. 微塑料的形态——来自何方——微塑料的特性——对东谈主是否无益
D. 合座先容微塑料——微塑料起首——微塑料的特性——对东谈主的危害
五、本大题共2小题，共44分。
阅读《乡土中国》（节选），完成底下小题。
其实乡村行状的一又友说乡下东谈主愚那是因为他们不识字，咱们称之曰“文盲”，谈理是白生了眼睛，连字都不识。这当然是事实。我决不敢反对笔墨下乡的通顺，但是若是说不识字即是愚，我心里总难甘服。“愚”若是是技能的不足或劣势，那么识字不识字却并非愚不愚的范例。技能是学习的技能。若是一个东谈主莫得契机学习，不管他有莫得学习的技能如故学不到什么的。咱们是不是说乡下东谈主不但不识字，况且识字的技能都不足东谈主呢?
说到这里我谨记了疏散在乡下时的事来。共事中有些孩子被送进了乡间的小学，在课程上这些孩子样样都比乡下孩子学得快、收获好。教员们碰头时总在家长眼前夸奖这些孩子们有种、理智。这等于说栽植们的孩子技能高。我对于这些谄谀当然是私心窃喜。穷栽植别的还是全被掠夺，但是咱们还有别种东谈主所可望不可即的遗传。但是有一天，我在原野里看下学总结的小学生们捉蚱蜢，那些“理智”而有种的孩子，扑来扑去，屡扑屡失，而那些乡下孩子却反映灵巧，一扑一得。回到家来，刚来的一丝无礼似乎又莫得了下降。
乡下孩子在教室里认字认不外栽植们的孩子，和栽植们的孩子在原野里捉蚱蜢捉不外乡下孩子，在谈理上是换取的。我并不驳诘我方孩子蚱蜢捉得少，第一是咱们无需用蚱蜢来加菜（云南乡下蚱蜢是下饭的，滋味很近于苏州的虾干），第二是我的孩子并莫得契机进修。栽植们的孩子穿了鞋袜，为了体面，不行不择地而下足，弄污了回家来会挨骂，于是在他们捉蚱蜢时未免要有些费神，动作不活灵了。这些也许还在其次，他们日常并不在原野里跑惯，要分别草和虫，须费一番观点，蚱蜢的保护色因之易于收效。——我为我方孩子所作的狡辩是不是雷同也不错用之于乡下孩子在认字上的“愚”么?我想是很顺应的。乡下孩子不像栽植们的孩子到处看见竹帛，到处斗争着字，这不是他们日常所混熟的环境。栽植们的孩子并不见得一定是遗传上有什么尽头善于识字的技能，了然于目的却是有着易于识字的环境。这样说来，乡下东谈主是否在技能上比不上城里东谈主，至少如故个莫得论断的题目。
15.请简要概述选文的主要不雅点。（4分）
16. 从底下两个题目中任选，按条目作文。不少于700字。将题目抄在答题卡上。（40分）
（1）不同的社会、时间里，不同的文化、群体中，不同的东谈主对“愚”有不同的意志。你对“愚”有怎么的看法？请以“说‘愚’”为题，写一篇论说文。
（2）生存中存在着形形色色的“愚”，有东谈主骁勇解脱“愚”，有东谈主执着着力“愚”。请以“跟‘愚’说 ”为题，在横线处填写允洽的词语，把题目补充好意思满，写一篇记述文，酬劳你或他东谈主对于“愚”的故事.
参考谜底1.吴楚东南坼 乾坤昼夜浮 素月分辉 明河共影
2．B 3.B 4．B 5．B 6．C
7. ①渔樵于江渚之上；②侣鱼虾而友麋鹿（或:①驾一叶之扁舟②举匏樽以相属)③寄蜉蝣于寰宇④渺沧海之一粟
8. B 9. A
10. 谜底示例一：
黛玉看到宝玉是一位俊好意思的少年，与我方假想的“惫懒东谈主物”相配不同，且虽从未见过，却极为眼熟，故而“吃一大惊”，而宝玉初见黛玉，看到黛玉是这样一个灵秀脱俗、“与众互异”的“圣人似的妹妹”，又有老到之感，故而“笑”。
谜底示例二：
黛玉是贵族姑娘，自小的修养使她不放浪抒发形式，加之性格敏锐，初到贾府，谨小慎微，故而仅仅内心吃惊，并未径直抒发。而宝玉在贾府备受宠爱，秉性天真爽直，加之素来对女孩子抱有亲近之感，故而笑着抒发内心感受，不加荫庇。
11. 谜底示例：
“性裂缝”说的是贾宝玉的念念想步履不同流俗，具有一定的抵挡精神。他对重男轻女、嫡庶尊卑等不雅念限定漠不关心，以为女孩子是万物之灵，男东谈主仅仅无极浊物，对我方是嫡子且衔玉而生的荣华身份不以为尊，反而因与家里姐妹们不同怒而摔玉。他主张盲从个性，不受敛迹，比如编造出处为黛玉取表字，告诉贾环不消自寻烦躁，应该求乐得乐等。
12. D 13. B 14. B
15.乡下东谈主不识字，并不料味着“愚”。
16. （1）参考例文
说“愚”
占得东谈主间一味愚，语出东坡。谪迁徐州时，东谈主到中年的东坡顺手翻阅二三：“归心似箭，归心似箭，占得东谈主间一味愚，甚好，甚好。”苏公拈须浅笑时，也许有自嘲，也许有窃喜，也许有神伤，也许有萧洒……
这个“春风现象马蹄疾”的探花郎，不待“一日看遍长安花”的烦躁欣喜，便开启了漫漫谪迁之旅，东谈主生失落时，他选择有契机就去修修苏堤，千般竹子，没事就喝喝酒，吃吃肉，谈谈诗，作作画……占得东谈主间一味愚，诗酒田园，巩固我心，活得欢喜，活得萧洒，不亏本于他东谈主，不纠结于小利，粗略即是活得顺利吧。
入世作念事，出世作念东谈主，亦莲亦菊，不戚戚于贫贱，不汲汲于荣华，只默然着力本心，执着对峙期许，占得东谈主间一味愚，愚一下又何妨？
愚，是隐，是藏，更是着力率先的梦想。
我意志一个护工，北漂十年，因年岁大被工场拒之门外，无奈之下只好选择当一个护工。诚然在北京漂浮，工资独一两千出面，她却每天开兴盛心的，像个孩子一样连蹦带跳。有东谈主笑她这是何苦？工资低，行状累，又有何妨？念念念家乡的韭菜饺子和排骨炖土豆并莫得让她掉下眼泪，而是让她愈加细腻骁勇地护理病东谈主。占得东谈主间一味愚，何在当下，着力初心也许即是东谈主生的真理。
悉数梦想，悉数选择，莫得对错，莫得高下。愚公移山，翻江倒海，占得东谈主间一味愚，他们选择了“明知不可为而为之”；李白“皇帝呼来不上船，自称臣是酒中仙”，苏东坡安于贬谪生存，占得东谈主间一味愚，他们选择了作念最确切的我方；“我自横刀向天笑”的谭嗣同，“身不得女儿列，心却比女儿烈”的秋瑾，占得东谈主间一味愚，他们选择了放胆小我、为国为民的担当。
愚，是安然，是着力，更是“我命由我不由天”的低调选择。
理智是一种资质，守愚是一种选择，众东谈主如你我，是否会详细的自私，过分的理智？在奉献关头，漂亮地回身，超脱地抽离？
幸而，咱们看到了更多的东谈主选择占得东谈主间一味愚。在这场战“疫”中，若干医护东谈主员不顾个东谈主抚慰冲向前哨，若干医护东谈主员在这场莫得硝烟的斗殴中病倒致使失去人命。明知前哨危机繁重，她们为什么莫得“理智地回身”？因为他们选择了这身白衣，就背上了救治人命的职责。占得东谈主间一味愚，他们莫得因为诊疗小我利益，而扔下手中的柳叶刀，选择对峙我方的期许，着力我方的岗亭。方舱病院中，指导着病患跳起广场舞的那些低能得可人的身影，让咱们看到了与天斗其乐无穷的勇气，山河有幸，有这样的东谈主在看守，蓝本占得东谈主间一味愚，其实是东谈主间最大的蹧跶。
当咱们按下暂停键、用松手经济发展的代价、用全民宅家的战略对抗疫情时，咱们隐朦胧约听到了寰宇的哄笑声，咱们“愚”吗？也许吧，但咱们用最确切的数据讲解咱们“愚”得灵验，“愚”得有大国担当。
占得东谈主间一味愚，作念一个勇于担当的敦厚东谈主，作念一个看淡名利的巩固东谈主，这样“愚”的传承，咱们不错上溯到治水的大禹、不错回望燕然勒功、尘封名利的邓稼先、钱学森……在经济高速发展的今天，占得东谈主间一味愚又如何？放下对钞票的追求，关注人命，这样的选择值得让寰宇尊重。
理智是一种资质，守愚是一种选择，占得东谈主间一味愚，是东谈主间最蹧跶的巩固。
（2）参考例文
跟“愚”说再试一次小色哥奇米
姆妈给我买了一个滑板，火红火红的，上托这个大铁板，中间用短小的铁柱隔着，滑起来，还会闪光，这让我如获至宝。我一拿到，便不顾姆妈的规劝，准备踩上滑轮，恶果踩上去，意象中的本心莫得听到，反而听到了一声惨叫。我摔跤了，这还不算，刚想站起来，可脚上踩着滑板，一转，又摔了个狗啃泥，痛死我了，我一手扶着腰，哎哟哎哟地叫唤着，痛的我真实眼睛、鼻子、眉毛都痛得皱到一块去了。不悦地踢了滑板车一下，“啊哟，我的脚啊！”又一声惨叫，铁是硬的，用脚踢铁，无异于鸡蛋碰石头。我碰到了“石头”，篮篦满面的，嘴一撇，略带哭腔的说谈：妈，这滑板真坏，让我摔跤，一丝也不好玩，我不学了。”
姆妈摇了摇头，无奈地说：“唉，你不是刚才还欢欣鞭策的吗？这点痛算什么，你看你表弟，玩这个玩得多熟练，你以为他开动就玩得那么熟练了？细目亦然摔过跤的，你望望，俗语说得好，不阅历风雨，岂肯见彩虹？你这点阻碍都克服不了，岂肯取得顺利呢？”是啊，我心里默然猜测，若是我这点痛都受不了，我干嘛还要买滑板呢？这不浪用钱吗？东谈主老是要阅历障碍的，我连这样一个小障碍都克服不了，那以后阅历到大障碍该若何办？陆续当缩头乌龟吗不行，不不错，我一定会讲解，我不会怕这点小障碍。
说干就干，由于我家没一个懂得滑滑板，只好去求造就滑板的表弟。表弟真实当代版曹操，说到就到，这不正捧着一个大足球进来了吗。他一进门，笑谈：“好表弟，教我若何滑滑板吧！”表弟一副受不了你的脸色，不甘心处所了点头。
“滑板有正反两个办法，你这滑板，标有‘琪’字是正面，你要渐渐地踩上去，保隆重点，保持……”还没待她说完，我一不贯注，又摔了一跤，心中燃起的火，又没啦，表弟扶着我，说：“不要紧，渐渐来，谁莫得摔过跤啊，我学的时期，摔得比你还利害呢，诺，哪里不是有个大方桌吗，你围着那方桌画个几圈，掌执一下手段。”“哦。”
终于，数十圈下来，我顺利了，熟能生巧，我目前站着能溜，蹲着也能溜，无意还能急转弯，姆妈说我溜得好多了，没白搭摔的那几次跤呢！我心里像吃了蜜一样，十分有设立感，若是其时没再试一下，说不定就没目前这样兴盛了。
遭受阻碍驻防是愚的推崇，跟“愚”说再试一次，不要驻防，前仆后继！